Hangimiz daha akıllı; telefonumuz mu, biz mi?

M. Choliz’e göre bir akıllı telefon gençlere şunları sunar:

• Özellikle ebeveynlere karşı kişisel özerkliği güçlendirir.
• En yeni ya da en moda modeller üzerinden kimlik ve prestij sağlar.
• Özel bir eğitim ve beceri gerektiren işler için büyük teknolojik yenilikler sunar.
• Boş zaman aktivitesi ve eğlence kaynağı olarak hizmet verir.
• Açık bir sosyal ve duygusal işlev olarak kişilerarası ilişkilerin kurulmasını ve sürdürülmesini destekler.

Bununla birlikte akıllı telefonların gençler için gerçek bir arzu nesnesi haline geldiğini, bununla birlikte olağanüstü kullanışlı bir araç olmasına ve çok sayıda sosyal ve kişisel fonksiyonun performansını kolaylaştırmasına rağmen, kontrolsüz, uygunsuz veya aşırı kullanımının ebeveynlerle ve diğer alanlardaki etkileşimlerde sorunlara yol açabileceğini ifade eden Choliz, yaşanan bağımlılığın en karakteristik sonuçlarından bazılarını şu şekilde sıralamaktadır:

• Hem yüksek maliyette hem de çok sayıda arama ve mesajda ortaya çıkan aşırı kullanım
• Cep telefonlarının aşırı kullanımıyla ilgili, özellikle ebeveynlerle ilgili sorunlar
• Okul performansını veya kişisel faaliyetleri sekteye uğratma
• İşlevsel cihazların yeni modellerle değiştirilmesi ihtiyacının yanı sıra aynı memnuniyet seviyesini elde etmek için kullanımda kademeli bir artış
• Telefonun kullanımı engellendiğinde duygusal değişiklikler gösterme

Bu bağlamda kullanıcıların kişisel özellikleri, bu akıllı aygıtlara yönelik bağımlılığa giden süreçte temel bileşenlerden biri olarak kabul edilmektedir. İnsanların farklı kişiliklerde olması onların gündelik yaşam tercihlerinin neredeyse tamamına yansıyan bir gerçeğe gönderme yapmaktadır.

(Enes Bal, Akıllı Cep Telefonu Bağımlılığı: Kişilik Özellikleri ve Kullanım Örüntülerinin Etkinliği Üzerine Bir İnceleme,2020)